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    全省高校線上線下聯動促進畢業生就業

    時間: 2020-06-19  | 來源:本單位  | 點擊數:

    全省各高等學校力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響,采取多種措施,線上線下聯動,有效推進畢業生就業工作,確保就業大局穩定。截至6月15日,全省高校平均就業率為56.7%,位列全國第4。

    一是互聯網+就業,對沖疫情影響。及時暫停校園現場招聘會,提前上線運行就業創業信息服務平臺,為高校畢業生及用人單位提供線上招聘服務,實現在線投遞簡歷、在線面試簽約;開設“甘肅大學生就業創業微信公眾號”,每天向高校畢業生推送政策解讀和招聘信息等;組織開展全省“十百千萬網絡招聘活動”,從2月底到6月底100多天內,舉辦10余場省級大型網絡視頻招聘會,全省各高校舉辦1000余場各型網絡視頻招聘會,招聘崗位需求人數要達到100余萬人次。4月份以來,省教育廳連續組織開展師范類專場、研究生高層次專場、重點群體專場等10場大型主題線上招聘活動。同時,引導高校畢業生積極參加教育部組織的網絡招聘活動,聯合團省委、省人社廳舉辦不同主題的線上視頻招聘活動。目前,全省已舉辦各型各類網絡招聘會1388場,崗位需求人數143.3萬人次,網絡宣講會3523場,崗位需求人數21.4萬人次。為進一步促進畢業生簽約,5月11日,省教育廳印發《關于做好開學后高校畢業生就業工作的通知》,要求高校按照疫情防控要求,科學研判、穩慎而行,在確保安全的前提下,逐步恢復線下招聘活動,確保疫情防控和就業工作統籌推進兩不誤。截至6月15日,全省高校舉辦線下招聘會449場,崗位需求人數2.7萬人次;線下宣講會557場,崗位需求人數3.5萬人次。省教育廳年初發出致全省2020屆高校畢業生的一封信,倡議畢業生積極求職應聘、盡早就業。要求各高校排摸每一位畢業生就業意愿、開展就業創業課程線上授課和學習活動、加強畢業生求職心理疏導等。

    二是幫扶+就業,助推教育脫貧。堅持將高校畢業生就業作為教育扶貧的重要落腳點,優先幫扶重點群體大學生實現就業,將建檔立卡貧困家庭、零就業家庭、身體殘疾、少數民族、“兩州一縣”生源和入伍復學等六類重點群體高校畢業生作為就業幫扶對象,2020年又將湖北籍、我省8個未摘帽貧困縣生源畢業生納入幫扶范圍,在合理期望值內,對有就業意愿的,學校重點優先向用人單位推薦。目前,建檔立卡貧困家庭大學畢業生就業率為62.3%,高于全省平均就業率。

    三是內涵+就業,從源頭促就業。夯實就業“一把手”工程。省委省政府主要領導、分管領導和廳主要領導、分管領導在調研中,多次要求各高校進一步提高政治站位,靠實主體責任,切實把就業作為“一把手”工程,擔負起主體責任,省內各高校黨政主要領導也能夠把大學生就業工作抓在手里、放在心里,主動過問、定期研究,建立校內部門聯動機制,壓實院系部門責任。加快專業結構調整。督促高校以就業為導向,有所為有所不為,對就業率高、社會需求大的專業擴大招生規模或申報新專業,對就業率低、社會需求小的專業削減招生規模或停止招生。以就業為源頭促進改革。引導高校加強就業跟蹤研判分析,處理好招生與就業、人才培養和就業、就業數量和就業質量等關系,通過以就業促進招生、人才培養和學校管理等全方位改革,解決“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題。完善就業與招生掛鉤機制。省教育廳加強全省高校就業質量分析,完善就業部門參與制定招生計劃的機制,促進就業率和就業質量的不斷提升。

    四是責任+就業,確保就業穩定。開展疫情期間就業工作調研。疫情初期,對全省1318家用人單位、19036名畢業生開展疫情期間就業情況問卷調研,了解掌握疫情對用人單位和畢業生的影響;對全省高校在疫情期間做好高校畢業生就業工作采取的措施進行摸底,現場指導高校疫情期間就業工作,了解掌握實際情況;5月初,委托第三方對全省高校5.7萬名畢業生和4003家企業進行大規模疫情期間就業工作調研,精準應對疫情影響。實施就業工作“周統計旬通報”制度。每周對各高校就業工作相關情況進行統計,及時掌握全省高校就業工作開展情況,每半個月對各校就業工作點名通報,督促高校把當前畢業生就業工作抓緊、抓細、抓實,切實壓實責任促就業,目前已通報8期。組織開展就業工作專項核查。對全省高校線上招聘會開展情況、重點群體幫扶情況、就業“四不準”落實情況等10個重點方面進行專項核查,確保就業工作繃緊弦、不松勁。積極推進就業狀況布點高校監測工作。督促河西學院、武威職業學院和甘肅機電職業技術學院等3所高校落實教育部學生司就業狀況布點監測工作要求,做到就業信息“日清日結”。要求其他高校爭取實現“日清日結”。

    五是創業+就業,以活動促就業。組織開展“百日沖刺”行動。按省委省政府主要領導、分管領導批示,省教育廳專門研究,已擬定《甘肅省促進高校畢業生就業創業若干措施》,明確了目標任務,切實做好5月至8月中旬實施的百日沖刺行動,并作為長效機制予以推進。深入推進就業創業活動。通過網絡組織開展甘肅省首屆就業創業課程案例設計大賽,發揮就業創業課程促就業作用;組織實施甘肅省大學生就業創業能力提升工程項目,直接帶動2700多名一線老師、1400多名學生參與就業創業活動;組織開展首屆甘肅省高校優秀畢業生認定工作,對1353名畢業生進行認定,引導高校畢業生樹立正確的成才觀和擇業觀。


    供稿:中共甘肅省委教育工作領導小組秘書組


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